Сәуір айының 20-сі күні «Ы. Алтынсарин атындағы №37 гимназиясы», 9 “Б” сыныбында қазақ тілі пәнінен “Табиғи ресурс түрлері” тақырыбында ашық сабақ өтті.

Сабаққа 23 оқушы қатысты. Сабақ мақсаты: қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдау; құрмалас сөйлемнің тыныс белгілерін (даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын) ережеге сай қолдану. Тілдік бағдар: құрмалас сөйлемдердің тыныс белгілері. Мақсатқа жету барысында екі тапсырма орындалды. Жауап беретін оқушыларды “Таяқшалар” әдісі арқылы таңдап алдым. Бағалау ретінде жауап берген оқушыларға “күн” беріп отырдым. Сабақ соңында “Тамшылар” әдісі арқылы оқушылар өздерін бағалады.
Машықкер: Дәуренқызы Қ.

ссылка1